El Programa Nacional de Infraestructura Educativa (Pronied) del Ministerio de Educación, viene participando en la elaboración del documento base para una nueva norma a fin de establecer los lineamientos técnicos mÃnimos para obtener un Modelo BIM (Building Information Modeling), que permitirá mejorar la eficiencia en la construcción de colegios al garantizar la transparencia en el manejo de los recursos, asà como el ahorro de tiempos y costos.
El Modelo BIM es una herramienta de la metodologÃa BIM que requiere del trabajo colaborativo y que ha tenido una gran éxito y eficiencia en el caso de la construcción de la infraestructura de los Juegos Panamericanos Lima 2019. Esta metodologÃa utiliza herramientas informáticas para la gestión de proyectos de infraestructura, manejando información gráfica y no gráfica, que permite crear un modelo tridimensional inteligente. Este modelo incluye información como las especificaciones técnicas, metrados, programación de la ejecución de la obra, entre otros.
Gracias a esta metodologÃa será posible mejorar la supervisión y eficiencia en el diseño, además de favorecer la transparencia en el sector construcción y garantizar que las contrataciones del Estado usen tecnologÃas nuevas.
A fin de estandarizar los lineamientos técnicos mÃnimos para optimizar la gestión de los proyectos y propiciar el trabajo colaborativo a través de la metodologÃa BIM, el Ministerio de Vivienda, Construcción y Saneamiento (MVCS) instaló un Comité Técnico de Normalización, en el cual participa el Minedu, a través del Pronied, asà como profesionales de Interior, Transportes y EconomÃa.
Dicho comité tiene como finalidad establecer los lineamientos técnicos que deben considerarse para obtener un Modelo BIM en proyectos de edificaciones e infraestructura. En el Grupo de Trabajo del Comité participan además especialistas de la ContralorÃa General de la República, Universidad Nacional de IngenierÃa (UNI), la Universidad de Lima y representantes de la empresa privada.
Es importante mencionar que este modelo es usado a nivel gubernamental en paÃses como Estados Unidos, Reino Unido, asà como en Alemania, Singapur, Japón, China, Francia, España, Brasil, Chile, entre otros.
Desde el Pronied se continuará buscando el uso de nuevas tecnologÃas a fin de mejorar la gestión para los proyectos de infraestructura educativa que beneficiarán a nuestros escolares en todo el paÃs.